数字化技术提升课程效果
让老师的每一堂数学课都能成为公开课！
数字化、全资源
低成本
符合政策
优质内容与技术化手段有机结合
帮助老师轻松开启和驾驭数学教学
以低结构材料为主，材料配备方式避免重复浪费
大大降低投入的时间成本
符合时代发展，顺应政策导向
不再是人手一套的教材形式
颠覆了传统课程的教材形式，改变了依赖教师的教学方式，大大降低了课程使用成本
覆盖小中大全阶段教学资源
多种活动形式、多种组织形式、多样化的操作材料，为课程提供更多可扩展性
正式活动
非正式活动
教师通过正式活动：
系统引导启发幼儿理解关键数学概念；
了解班级整体发展水平，发现幼儿的个体差异；
过程性评价幼儿的数学经验、概念发展水平等。
数学是无处不在的，
不应仅仅是正式的课堂教学，
将数学教育渗透到生活、区角活动等多种形式中，
可以帮助幼儿获得更多个性化的学习经验。
绘本活动
《蜗牛岛》：尝试用投票的方式做统计。
《舅舅来了》：点数规则排列和不规则排列的物品。
《啃啃家族》：认识物体明显的形状特征并描述。
……
利用数字化手段，让每一个教学环节都变得更轻松
备课、上课、教研，轻松部署
云端账号，全终端访问
提供覆盖大中小班组织缜密切丰富的教学资源
让教师更好地掌握和理解课程设计的目标和教学流程
利用动画、视频等形式来演示和讲解，帮助教师理清最为头疼的数学核心概念
课件与教案同步展示，备课教案不再晦涩难懂
活动概况、活动目标、材料准备、教学环节等全流程指引，让教学过程不再手忙脚乱
利用动画、视频等形式来演示和讲解，帮助教师理清最为头疼的数学核心概念
课件与教案同步展示，备课教案不再晦涩难懂
活动概况、活动目标、材料准备、教学环节等全流程指引，让教学过程不再手忙脚乱
轻松把握数学教学重难点
丰富教学工具搭配辅助课堂效果
与学科直接相关的常用教学工具，增强课堂互动趣味性
扫码传图、随机分组等互动工具，线上线下教学结合，帮助教师有效控场
活动配套资源直接下载，不必占用时间费时费力制作
帮助教师以数学为起点融会贯通
嵌入课程的教师成长模式，关注和提升教师课程设计与反思、
课程组织与实施、观察评价等能力
个性化在线学习，深入优化教师领域教学法知识、提升教学方式发放等能力
为园所打造更便捷化、更全面的学习中心
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